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6-12岁童装需要注意哪些细节?|服装设计课程

来源:上海交大南洋时装学院作者:0 发布时间:2018-08-15

  6-12岁童装需要注意哪些细节?|服装设计课程

  6周岁到12岁之间的小学生,这是运动机能与智能发展最显著的时期。孩子逐渐脱离的幼儿的感觉,开始有独立的思想。同时,男女孩的体态差异也越来越明显,尤其是高年级时,女孩的发育显著。这个时期孩子的衣服要考虑到社会性,上学的童装要避免华丽,耀眼,为便于活动,可以调节气温的上下装组合穿着较好,如果是参加开学式,等集体活动,则应按活动形式去考虑衣服的式样、色彩及面料。另外,孩子成长得比较快,衣服的式样应能适应身高的变化。即可调节衣长的比较好。

  衣料要选择容易去污、耐洗而有通气性的。缝制时应考虑到孩子的活动有时比较激烈,关键部位如,开口部位,袖子,裤子裆部,拉链等,一定要缝得很结实。交大服装设计学院了解到,孩子成长期的变化大概如上所述,但个体之间的差异也非常大,所以要自己观察孩子的体态特征,便于做出适合孩子穿着的衣服。此外,儿童活泼好动、好奇心强,在设计及制作童装时要对装饰物的安全性慎重考虑,尤其是拉带和绳索类,此外要避免使用小球饰物,以防儿童误吞食。

  这一时期的生理特征是:身体结实、四肢发达、腹平腰细,颈部开始长,肩部逐渐增宽。运动技能和智力已经脱离了幼稚感,男孩、女孩的体态和兴趣已经明显不同,已有自己的审美意识和择物观念。生活的主要场所已从家庭转移到了学校,受到学校纪律和集体的约束,学习已成为生活的中心。

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